11 de marzo de 2016

Investigamos las religiones orientales

A lo largo de este trimestre, los alumnos de 6º de primaria han realizado una investigación sobre las religiones orientales, tras haber estudiado las religiones monoteístas en el primer trimestre. Han utilizado el iPad y el ordenador, tanto para las investigaciones como para el diseño y realización de las presentaciones.

Las religiones que han investigado y expuesto son el Budismo, el Hinduismo, el Sintoismo, el Taoismo y el Confucionismo.

Después, y para concluir esta actividad, han presentado oralmente sus trabajos al resto de la clase. 




3 de marzo de 2016

Algunas manualidades de Semana Santa

Nos aproximamos poco a poco a la celebración de la Pasión de Jesús y a las vacaciones de Semana Santa. Para aprender lo más importante de cada uno de los días grandes de esta semana, hemos realizado alguna manualidad relacionada con el Domingo de Ramos, el Jueves Santo y el Viernes Santo: Jesús montado en la borriquita (ambos con cartulina), la Última Cena (con papel y hueveras) y la Cruz con la sábana del descendimiento (con palos de polo, goma eva y arcilla).

Lo más importante es que los niños han disfrutado mucho realizando estas actividades y se han sentido grandes artisitas. Han resultado actividades muy motivadoras y grandes facilitadoras del aprendizaje que perseguíamos en estas unidad.

Aquí os dejamos una muestra de su enorma trabajo:













10 de febrero de 2016

¡Cuaresma... 40 días para cambiar!

Los alumnos de 3º de primaria, aprovechando que hoy es Miércoles de Ceniza, comienzan a trabajar la Cuaresma y la Semana Santa. Para ello, hemos comenzado con la lectura y decoración de un comic que nos explica muy bien en qué cosiste en la Cuaresma y cuáles son sus características principales. 



Este comic está sacado del blog EDUCAR CON JESÚS

Una vez que hayamos leído, decorado y entendido qué es la Cuaresma, realizaremos una serie de actividades para comprobar y afianzar su comprensión para posteriormente, comenzar a trabajar lo más importante de cada día de la Semana Santa,

22 de diciembre de 2015

La Clase de Carlos os desea a todos... ¡FELIZ NAVIDAD!


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Que nunca olvidemos que Él es el verdadero regalo de la Navidad... ¡descubramos ese maravilloso regalo!

Felices Fiestas y Feliz Navidad a todos.
Carlos.

19 de noviembre de 2015

Los apóstoles en el arte

Los alumnos de 3º de educación primaria, hemos estudiado la elección que Jesús hizo de doce hombres que le ayudarían a cumplir su misión de enseñar el mensaje de Dios. Estos son los apóstoles. Para recordar mejor sus nombres hemos realizado un abanico para que nos sea fácil acceder a ellos en cualquier momento.


















También hemos estudiado las claves para identificar a los apóstoles en diferentes obras de arte a través de sus símbolos. He de decir que los niños lo han aprendido a la primera y tienen bastante claro muchos de los símbolos apostólicos en obras de arte que hemos visto en clase, por ejemplo del Greco, de Da Vinci, de Velázquez o Murillo.


Cuadro sacado del sitio arteysimbologia.wordpress.com

16 de noviembre de 2015

La religión en Mesopotamia y el Antiguo Egipto

Aquí os dejo los vídeos sobre la civilización mesopotámica y de la civilización egipcia para aquellos que queráis volver a verlos:





28 de octubre de 2015

¿Quién dijo que los mapas conceptuales son aburridos?

Cómo ocurre con todas las áreas, el área de religión contribuye también a las técnicas de estudio, cuando hacemos lecturas comprensivas, resúmenes o mapas conceptuales de los temas tratados en clase.

Para resumir las ideas principales de las tres religiones monoteístas, Cristianismo, Judaísmo e Islam, los alumnos han realizado dicho mapa conceptual de una manera muy original, lo que hace la actividad mucho más lúdica y amena, esperando que esas ideas principales, se queden mucho mejor en la memoria de los chicos y chicas de 6º.

Aquí os dejo dichos mapas conceptuales. Espero que os sean de utilidad y os den nuevas ideas para hacer esta tarea más divertida.  










19 de octubre de 2015

La religión en la Prehistoria

Los alumnos de 5º, dentro del proyecto "Las religiones en la antigüedad", van a realizar una serie de trabajos relacionados con el culto que se daba a los antiguos dioses o creencias. En este caso, han elaborado maquetas de monumentos megalíticos relacionados con la creencia en la vida después de la muerte, ya que los menhires y dólmenes, marcaban lugares sagrados o de enterramiento.

Han utilizado arcilla, cartón, cola, tierra y hierbas del patio, tiempo y paciencia...

Hemos estudiado como los hombres del paleolítico y el neolítico realizaban sus enterramientos con la creencia de que existía algo más allá después de la muerte, como levantaron los cromlech, siendo los primeros templos de culto al sol y la personificación de la madre naturaleza en pequeñas venus hechas de barro o piedra pulida.

Ahora a estudiar el fenómeno religioso en las antiguas civilizaciones: Mesopotamia, Egipto, Grecia y Roma. Va a ser divertido...









15 de octubre de 2015

Aprendemos el relato de la Creación

Una vez hemos trabajado el relato sobre la Creación, a través de la lectura adaptada a la edad de los alumnos, un video y actividades como pasatiempos, actividades de lectura comprensiva, recortar y pegar, creativas y relacionadas con la ecología y el cuidado de la naturaleza, vamos a comprobar a través de esta manualidad, si los alumnos han conseguido aprender el orden en el que la leyenda de la Creación nos cuenta como Dios créo el mundo.

Esperamos que os guste.








18 de septiembre de 2015

Bienvenidos al curso 2015 - 2016

Como cada año, comenzamos el curso con muchas ganas e ilusión, y cantidad de nuevos proyectos a la vista, que esperamos poder llevar a cabo con éxito. 

En primer lugar, quiero dar la bienvenida a todas las nuevas familias a los centros, y especialmente a aquellas que  han escogido la reli como asignatura optativa para sus hijos. Para mi, como profe es un orgullo y una responsabilidad impartir clases a vuestros hijos, sabedor de la confianza que depositáis en mi. Por todo ello, gracias.

La principal novedad de este curso, respecto al blog, es que serán los alumnos, los encargados de redactar y publicar las entradas que tengan que ver con su curso, esperando mejorar su competencia digital, así como su expresión escrita. Así mismo, a lo largo del curso trabajaremos en grupos cooperativos, elaboraremos murales, presentaciones y exposiciones orales.

Os deseo un feliz inicio de curso a todos.